Respect, problem-solving and make a good decision

           前兩周孩子的老師設計一些活動教孩子Respect, problem solving and making a good decision，一開始我很好奇這些高層次能力如何教給這些小孩。陪孩子完成一個作業是use ”I” message to express feeling，老師用一個例子說明當發生衝突時，要告知個人感受並且建議對方做那些改變以減少衝突(I feel angry when you cut into the line in front of me. Can you move to the end of the line?)，然後列出15種學校常發生的情境，讓他們從中至少選出３種情境練習use ”I” message to express feeling，並列舉出20個feeling的用詞，讓孩子們可以選擇來描述feeling。當衝突出現，只一味指責對方並無法解決問題，要透過表達出個人感受讓對方了解，並進一步提出解決的方法來降低衝突。

       我們從小很少被教導如何面對衝突，常是消極退讓，讓生氣或難過的情緒累積，因而產生對人的怨懟或是不信任，這些做法真的沒解決問題，也無法幫助彼此建立”相互尊重”的正向態度。或許有時衝突的發生也只是彼此未傳達真正的感受所造成的誤解，學習如何表達感受，可以避免未來衝突的發生。我們需要用不同角度且積極地面對和處理”衝突”。